年度課程活動日曆

2018-19-calendar

上課須知

「課餘支援讀寫障礙學生計劃」是在課餘提供定時而持續的專業學科支援,以小組或個別的教學模式,幫助學生跨越學習問題,提升動機,增強自信。

1. 本會學生人數眾多,教師及課室不敷應用,謹請各家長盡量避免更改上課時間表。

2. 為保持學生與本會間之緊密聯繫,如更改個人資料,例如通訊地址或聯絡電話等,請盡快通知本會職員。

3. 除特別通知外,本會是跟隨公眾假期休息,學校假期仍照常授課。

4. 學生如需中途退學,家長請於四星期前書面通知本會職員。

5. 家長須在學生上課前後照顧子女以確保安全。

1. 學費必須在每月的第一堂前預先繳交,如逾期仍未繳交學費,本會將不會保留學位。

2. 支票抬頭請寫「博思會有限公司」或 The Pathways Foundation Limited。

3. 本會提供減費服務協助有經濟困難之家庭,請向本會查詢申請詳情。

事假

  • 凡學生因事需要請假(包括因要參加學校任何活動、比賽、考試或其他個人原因),家長需於請假日之前兩星期/盡早通知本會,並交回請假申請表格(表格可於本網頁下載,或向本會職員索取)。
  • 為了讓學生獲得持續性的學習支援,學生於同一學年內每科最多可請事假5次。如已繳交請假該堂之學費,本會將於下一個月學費單內扣回該堂事假學費。
  • 5次事假限額用畢後,若學生缺席課堂,學生仍須繳交該堂學費

 

病假

  • 學生如因生病而未能如期上課,請家長盡快通知本會,及後並提交病假證明,否則本會將不會作出補課的安排。
    注意:密集課程將不設補課
  • 如本會與家長已確實補課的日期,家長不可以再次更改補課日期,本會亦不會退回該節的學費。
    本會只提供一次補課安排

退款政策

  • 本校如在課程開課前關閉,將立即向學生全數退回課程費用。
  • 倘若課程因校方原因未能按照學費收據所載安排開辦,或未能按照課程單張所列日期或時間開辦,而學生又拒絕接受學校提供的新安排,在學生提出退款要求後,本校將在不超過一個月,向學生全數或按比例退回課程費用。(若因惡劣天氣引致停課,有關安排請參閱惡劣天氣安排
  • 倘若課程在開課後停辦,本校將在不超過一個月,向學生按比例退回課程費用。

 

退款程序

  • 本校將主動致電或以書面通知學生有關退款安排。18歲以下的學生可由家長或監護人代辦退款手續。
  • 本校會按照上述政策向學生退款。
  • 處理退款時,本校不會取去學費收據的正本。學生或家長收到退款時,需要簽收確認。
  • 本校會以現金或支票支付退款。

惡劣天氣安排

1) 本會只於 8 號或以上颱風信號,或黑色暴雨警告生效時停止服務。

  • 若為 3 號強風信號或黃色、紅色暴雨警告,本會將照常服務。

2) 當 8 號颱風警告生效時,所有課程暫停,中心亦會關閉。

  • 若 8 號颱風警告於當日下午 2 時正或之前取消或天文台改發較低級別之颱風警告時,所有課程於 8 號颱風警告取消 3 小時後復課。
    (例:上午 10 時 20 分天文台取消 8 號颱風警告或改發較低級別之颱風警告,下午 1 時 20 分以後的課堂將按原定的時間進行。)
  • 若 8 號颱風警告於當日下午 2 時後取消,則所有課程暫停。

3) 當黑色暴雨警告生效時,所有課程暫停,中心亦會關閉。

  • 若黑色暴雨警告於當日下午 2 時正或之前取消,所有課程於警告取消 3 小時後復課。
  • 若黑色暴雨警告於當日下午 2 時後取消,則所有課程暫停。

4) 因 8 號颱風警告或黑色暴雨警告的惡劣天氣引致停課,本會會安排補課。

  • 惟請注意密集課程如暑期課程、短期課程等將不設補課。
  • 如本會與家長已確實補課的日期,家長不可以再次更改補課日期,本會亦不會退回該節的學費。
  • 本會只提供一次補課安排。

家長心聲

“我想說女兒在博思會所能獲得而又對她最重要的是,「她能相信自己有能力進步,學習並不完全是一件痛苦而沒有成果的事」!感謝給予女兒這一個平台和機會!”

“曉楠於博思會訓練已有兩年,在此兩年的成長中博思會中文老師的教學方式令他開心上課,願意學習中分享,加強了表達。英文課Ms Leong對曉楠很大的包容與耐性教導,真心謝謝您們。謝謝!”

“非常多謝博思會的各位工作人員和老師,我仔仔從幼稚園到小三一直都在博思會學習,他不斷進步,並且對學習有了興趣,這是你們的功勞!好多謝你們。”

“多謝老師盡心的教導,令喬喬在認字、閱讀理解、寫作方面都有進步。香港很缺乏這方面的支援,貴會實在大大彌補了這方面的不足,為學生提供堅實有效的支援!希望貴會繼續運作,發揮力量,繼續支援學生。謝謝!”

“非常感謝貴會讓我們在最失落時的扶持,更十分感謝鄧老師的專業及耐心教導,鄧老師教導昊霖拆字,再閱讀計時,均對昊霖有很大的幫助,他在年多前還是害怕看見中文的孩子,現在經年多的努力,得鄧老師指導,已懂得用分拆方法去記認中文,更甚不怕看外語片,會學追字幕。”

“你好!感謝陳Sir的教導,讓綽恩在學業上的進步,更重要是增加了自信心,面對困難不放棄。”


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