【精彩重温】由德和慈善基金成立的香港首隊傷健共融管弦樂團「香港共融樂團」,首次於11月26日「觸感‧色彩共融慈善音樂會」公開演出,透過音樂交流宣揚共融理念,喚起大眾對殘疾人士音樂才能的認同和支持,讓殘疾人士走出社區,活出積極人生。博思會有幸是當晚的受惠機構之一,讓公眾人士認識讀寫障礙 — 一個看不到的障礙。

音樂會的表演團體包括:
– 香港共融樂團
– 泰國視障交響樂團 Thai Blind Symphony Orchestra
– 世界級圓號演奏家 菲力斯·克立澤 Felix Klieser (天生沒有雙臂成功突破身體障礙以腳演奏)
– 特別表演嘉賓:著名歌手 張學友先生

有興趣重温精彩節目的朋友,記得準時收聽或收看啦!
13/12 (星期五) 7-8PM 香港電台第二台 (主持:侯嘉明)
14/12 (星期六) 10:45PM – 12:40AM 港台電視31

博思會2019-2020年度家長講座及工作坊開始接受報名:

從認識到實踐: 有「情」又有「心」
家長講座: 化爭執為溝通:建立讀障學童家庭的正向關係 (講者: 陳靜琼博士)
網上報名: http://bit.ly/2krJH3p

家長工作坊:
– 情緒管理 (兩堂)
– 培養專注力 (兩堂)
網上報名: http://bit.ly/2kRgKxX

對象: 幼稚園至初小學生家長

感謝親子王今期推介!來源:親子王Vol.489 – 學習情緒管理 達至雙贏管教

主題:課堂(一):專心多一點 – 認識孩子專注力的需要,讓爸媽可以陪伴孩子一起面對挑戰。
課堂(二):專注「動」力 – 承接課堂一,爸媽可以體驗及實習如何與孩子一起「動手」又「動腦」提升專注力。

講者:李子穎女士 (資深教育心理學家)

日期:2019年12月10日及12月17日(連續兩個星期二晚上)
時間:晚上7:00至8:30
地點:博思會學習中心 (九龍旺角新填地街470號海島中心一樓1-3室)

費用:
每位$500 (共兩堂,名額限10位家長)

小童恕不招待,額滿即止

查詢:3105-2311
電郵:events@pathways.org.hk

主題:課堂(一):知彼知己 – 爸媽可以如何做到耳聰目明,了解孩子的語言及行為,一同與孩子處理好情緒,走向愉快學習?這個工作坊會讓你體驗及實習。
課堂(二):你OK我OK – 承接課堂一,爸媽可以齊來體驗及實習如何透過「開心見誠」的方法,達至雙贏管教。

講者:黃慧儀女士(資深學生輔導老師、兒童個人成長輔導員)

日期:2019年11月30日及12月7日(連續兩個星期六下午)
時間:下午3:30至5:00
地點:博思會學習中心(沙田)(新界大圍顯徑邨顯富樓地下)

費用:
每位$500 (共兩堂,名額限10位家長)

小童恕不招待,額滿即止

【家長講座】2019-20年度第一個「化爭執為溝通:建立讀障學童家庭的正向關係」家長講座已於上星五於佐敦突破中心地庫禮堂順利舉行。當晚由資深教育心理家陳靜琼博士主講,講者例舉不同例子外,並配合影片去講述讀障學童的情緒支援。當日講座反應良好,家長們都表示學到了如何與子女建立正向關係。
此外,博思會亦於11月及12月舉辦兩個工作坊,詳情如下:
– 情緒管理 (兩堂 – 11月30日及 12月7日 (六),3:30 – 5:00 PM)
– 培養專注力 (兩堂 – 12月10日及 12月17日 (二),7:00 – 8:30 PM)
網上報名: http://bit.ly/2kRgKxX
費用: 每位$500 (兩堂)
詳情參看: http://bit.ly/30T8sog
查詢: 31052311

主題:化爭執為溝通:建立讀障學童家庭的正向關係
講者:陳靜琼博士(資深教育心理學家)

內容:

「點解玩遊戲輸咗就發脾氣?」
「又俾學校老師投訴打同學!」
「次次做功課就話好攰唔想做!」

家長面對孩子衝動及易發脾氣的情緒,往往束手無策,更甚是被他們的情緒牽引,帶來雙方更負面的局面。家長應如何是好?陳博士會教導家長應如何正面對應,讓彼此擁有更和諧的關係。

日期:2019年11月1日(星期五)
時間:晚上7:00至晚上9:00
地點:突破中心地庫禮堂(九龍佐敦吳松街191-197號)

費用:
每張$50 (公眾人士)或
每張$30 (博思會家長 / 香港特殊學習障礙協會 / 專注不足/過度活躍症(香港)協會會員)

查詢:3105-2311
電郵:events@pathways.org.hk

//由於有了哥哥的經驗,亦知道讀寫障礙有機會是遺傳,故陳媽媽亦留意弟弟的學習情況,同樣發現他的書寫能力及記憶力也是有困難,且比起哥哥,其程度更為嚴重。

弟弟崇晢自幼稚園低班暑假開始,參加博思會的學前幼兒支援課程。課程導師按崇晢的程度,逐步教導讀字及認字,以提升學習動機為首要。由於及早發現,並展開支援,弟弟在小一適應方面也順利很多,他更願意接受新挑戰,不再抗拒文字。//

閱讀全文: http://bit.ly/2KPDqrv

_________________________________________

 

了解更多有關讀寫障礙及相關測試項目:

https://www.pathways.org.hk/dyslexia/#what-is

2018-19年度最後一個「與博思專家有約」家長講座已於上星期四順利舉行。當晚由香港中文大學教育心理學系客席副教授兼博思會顧問鄭佩芸教授主講,題目為「從口語到文字學習:早期中文讀寫的訓練方向」。鄭教授示範不同訓練方法,包括利用視覺及口語提示、對話互動、具體操作輔助及鞏固練習。

從口語到文字學習:早期中文讀寫的訓練方向

 

講者:鄭佩芸教授(香港中文大學教育心理學系客席副教授)

 

內容:讀障孩子若得到合適及有系統支援,也可同樣享受文字世界的樂趣。

 

日期:2019年8月8日(星期四)

 

時間:晚上7:00至晚上9:30

 

地點:突破中心禮堂(九龍佐敦吳松街191-197)

(前往方法:佐敦港鐵站 C2 出口步行約 5 分鐘 – 詳見地圖

 

費用:

博思會家長、香港特殊學習障礙協會及專注不足/過度活躍症(香港)協會會員:每張 $30

公眾人士:每張 $50,購買 3 張或以上門票,每張 $40

 

由於場地座位有限,報名將以先到先得方式取錄,額滿即止。六歲或以下小童恕不招待。

 

讀寫障礙成績差曾被老師刁難 港隊運動員:化障礙為動力

讀寫障礙是特殊學習障礙的一種,是一種常見的特殊學習困難,泛指閱讀、書寫或拼字方面的障礙,有本地機構的研究結果顯示,約9.7%至12.6%的學生患有讀寫障礙,被評估為有讀寫障礙的學生近年有顯著上升的趨勢。

現階段尚未有藥物可治療讀寫障礙,最有效的解決方法就是建立針對性的學習方法,例如運用多感官學習以及聯繫字母和讀音的關係。除了解決方法少之又少外,香港不少家長都會從小灌輸小朋友「讀書是惟一出路」,令這群有讀寫障礙的兒童成長路上充滿荊棘。

郭汝鏗與博思會代表及香港金紫荊扶輪社代表合照。

博思會於8月4日特設「香港金紫荊扶輪社‧博思會學生勤到獎」,以鼓勵讀寫障礙學生持續學習,頒獎禮上有一位年輕的嘉賓,他是前香港三項鐵人代表隊運動員、以及 2018 年香港渣打馬拉松男子十公里全場總冠軍得主郭汝鏗 (Abraham) 。Abraham自小有讀寫障礙,現在是一名私人健身教練及香港教育大學健康與體育學系兼職學生,他以自身經歷勉勵在場有讀寫障礙的小朋友:「不要放棄興趣!」

教職員未必了解讀寫障礙 遭老師為難是常事

Abraham分享自己於幼稚園階段已得知有讀寫障礙的問題,但一直也找不到方法去處理,無論在小學還是中學的校園生活中,都會因為學業問題被老師刁難,他最記得中學有一次,一位老師當着其他同學的面前跟他說:「郭汝鏗你返學做咩,你唔係唔讀書㗎咩?」

Abraham認為隨着社會進步,多了人認識讀寫障礙以及對這類學生多了支援是好事,但以自身經歷體會去分享的話,其實很多教職員他們一般都是照顧「正常」學生,對讀寫障礙學生未必太了解和包容,他們只會認為是我們懶,其實有讀寫障礙我們自己也不想。

家人的支持最重要

Abraham讀書路上最困難的是英文,中文字對他來說是一個「固體」,把一個一個「固體」記起來還是可以的,但一說到英文,他直言:「我唔知你理唔理解到個概念,在我眼入面嘅英文字每個都係飛嚟飛去咁」。Abraham很感謝父母一直以來對他的支持,自小知道Abraham有讀寫障礙後,不但鼓勵他嘗試讀書以外的事情,在學業上進度未如理想時,也不會以責罵形式去處理。而印象中媽媽比較「勞氣」的一次,就是他一直拼錯自己的英文名,但大部分情況,家人都理解讀寫障礙的難處,不會指責,令他的心理壓力減到最低。

不要放棄興趣

由於讀書一直不是Abraham的強項及興趣,自小學游泳的他,會時常代表學校出賽,也有參與一些地區性比賽,即使上到中學後也一直保持每星期不斷操練的習慣,一星期有兩、三天於早上四時左右去「操水」,放學後再操練,後來更決心當全職運動員及嘗試參與三項鐵人運動,亦令他的訓練量大增,而學校的功課都是靠自己在小休和午膳時全部預先完成。就這樣他一直跟着自己的興趣走,最後更經香港體育學院與多間本地大學的合作計劃,成功入讀香港教育大學當兼職學生。學習上的障礙並未有阻礙他的前途,憑着他的毅力及不放棄的態度,現在的發展也不比其他人遜色!

Abraham形容自己是一個很勤力的人,只不過不是用在讀書之上,他鼓勵有讀寫障礙的小朋友,不要放棄自己的興趣,把現時障礙化成動力,發掘自己的獨特潛質,令自己蛻變成「第二個你」!

文章摘錄自:香港01 07082019 – 讀寫障礙成績差曾被老師刁難 港隊運動員:化障礙為動力

「將障礙轉化為動力,挖掘自己獨特的潛質,就會成為全新的人。」前香港三項鐵人代表隊運動員及2018年香港渣打馬拉松男子十公里全場總冠軍得主郭汝鏗出席典禮時,以個人經歷為例告訴大家,人生出路有很多,就算有讀寫障礙,也可成為出色獨特的人。

為鼓勵讀寫障礙學生持續學習,博思會設立「香港金紫荊扶輪社.博思會學生勤到獎」,昨日舉行頒獎典禮,郭汝鏗出席分享。郭汝鏗幼稚園時被診斷出患有讀寫障礙,閱讀及處理文字對他而言十分困難,尤其每次看到英文單詞時,都會覺得每個字母在「飛來飛去」,故成績一直不理想。教師又對讀寫障礙認識不多,常以為郭懶惰而罰他留堂,曾有教師當着全班同學指着他說,「你不讀書,留在這裏做什麼?」郭汝鏗於中五時離開學校,專心發展為全職運動員。

「讀書很重要 也可以向興趣發展」

「讀書是很重要,但也可以向興趣發展」。郭汝鏗雖天生不是讀書材料,但他努力挖掘及發展自己的潛質,終取得成績。他自小喜歡游泳,6歲學習,小六時進入地區訓練隊。就算每天要4時起牀,放學後又要練習,他都不曾放棄。中學期間他也開始接觸長跑,經常為校爭光,學校其後建議懂游泳和長跑的他參與三項鐵人比賽,經過不斷的練習和努力,他更成為香港三項鐵人代表隊運動員。

郭汝鏗表示,出路是多元的,作為現職游泳教練,他也不斷挖掘學生們的可能,會建議游泳好但未能加入港隊的學生轉向發展三項鐵人、水球或公海游泳等項目,希望他們明白出路不止一條,不要局限自己。郭汝鏗寄語有讀寫障礙的小朋友不要介懷他人的目光,努力挖掘自己的潛質。

文章摘錄自:明報新聞網05082019-讀寫障礙前三鐵代表:挖掘潛質 出路多元

郭汝鏗與博思會執行總監合照。

大學聯招今日公布收錄結果,不少考生都擔心出路。進入大學並不止於讀書成績,體藝活動優秀者也會是大學錄取的另一途徑。香港前三項鐵人代表隊成員郭汝鏗(Abraham)自幼稚園起確診讀寫障礙,讀書升學受到局限,但他自小喜歡游泳,更曾參與區隊,發掘到自己的興趣,並經體院運動計劃獲教育大學取錄就讀健康與體育學系。現為私人運動教練,希望畢業後可以令更多朋友認識三項鐵人,尋找自己的興趣。

出席頒獎禮 勉勵同路人

博思會聯同香港金紫荊扶輪社多年來為讀寫障礙學生提供多方面的支援,今年獲該組織頒發勤到獎共有三十二位學生。郭汝鏗就是曾經獲獎的受助者之一,他昨日出席2018-19年度博思會學生「勤到獎」頒獎典禮,分享讀寫障礙為他帶來的挑戰,並勉勵同學正面面對問題,努力戰勝挑戰。

博思會主席藍芷芊說,讀寫障礙不是智力出問題,而是腦部發展不一樣,傳統學習並不完全適合這些學生,要嘗試為他們找合適學習方法,如採用針對鞏固讀寫認知過程和多感官教學方法,讓他們多接觸才有助提升學習能力,該會提供實證為本的專業介入訓練,以提升學生的自信及學習動機。

文章摘錄自:東網05082019-克服讀障 三項鐵人入讀教大

三十二位學生今年獲博思會及香港金紫荊扶輪社頒發勤到獎。
郭汝鏗以過來人身份與同學分享克服讀寫障礙的經歷。