本會歷史

博思會成立於二零零一年,為一註冊非牟利團體,為學習障礙少年舉辦支援性的教育及培訓活動,發展他們各方面的潛質。

 

「特殊學習障礙」包涵因腦部功能發展異常而導致不同類別的學習障礙,其顯著的問題出現於聆聽、說話、閱讀及書寫等。最普遍的學障為「讀寫障礙」,其困難在於認字、默寫、串字、閱讀理解等文字處理。有些學童則對數字處理出現困難。

 

博思會提供專業而密集的訓練和輔導,加強學童讀寫、數字處理、組織能力和社交的技巧,協助他們跨越學距、激發積極表現及重建正面的自我價值觀。

專業服務

為學童提供密集的輔導

課餘支援計劃

為家長提供支援

家長工作坊

為學校提供直接支援服務

校本支援服務

願景

致力為讀寫障礙兒童提供學科及其他支援,幫助他們跨越學距。

使命

營造一個重視培育、有效益及個別化的學習環境

提供專為讀寫障礙兒童特定及以實証為本的支援課程

建立互信及協作的
伙伴關係

加強公眾對讀寫障礙的認識及博思會的工作

與社會大眾建立夥伴關係

社會大眾

博思會致力增進社會大眾對
學習障礙的認識

制定政策人士和教育工作者

與他們保持密切聯繫及進行
交流研究工作

學童

為有關學童獲取更全面的支援

價值觀

卓越專業

學生為本

信任承擔

熱誠投入

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簡介短片

博思會

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