港大同學會書院教師專業發展及校本支援項目

發表於 2019-03-18

博思會與港大同學會書院合作,展開為期兩年的教師專業發展及校本支援計劃。是項計劃由博思會顧問鄭佩芸教授帶領,聯同本會中文科教學團隊陳楹楹老師及杜家倩老師為學校提供多元化的培訓活動。

第一階段(17/18)以認識讀寫障礙學生及學習需要為主

計劃包括

1) 教師講座,加強老師對讀寫障礙的認識。

2) 課程分析,讓老師了解校內課程的特點。

3) 學生個案分析,協助老師深入認識個別學生的學習特徵及需要。

4) 帶領校內老師檢視及調整課程,以照顧校內不同學習需要的學生。訓練模式以講座及工作坊形式進行。

第二階段(18/19)以發展校本的教學策略、課程及學生學習技巧為主。

計劃包括1) 培訓種籽教師,活動包括:共同備課、觀課和課堂示範,協助老師調節課程並應用閱讀策略進行教學。

2) 針對讀寫障礙學生在閱讀理解及寫作文方面的困難,設計配合他們學習模式的教案,為教師提供教案範例。

3) 開展校本支援課程,教學團隊在課後為學生提供寫作訓練。

博思會提供校本支援課程,圖為學生的課堂練習。

鄭佩芸教授與港大同學會老師分享,向他們講解讀寫障礙學生的困難及如何設計合適的教案。

以上文章節錄自2019年3月《博思薈訊》

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