校本支援計劃

計劃目標
本會致力為有特殊學習障礙的學生提供專業教學,以協助他們跨越學習障礙,提升學習動機及能力。除此以外,我們的教師亦十分注重與學生建立良好關係,用愛心培育他們健康成長。

服務內容

  1. 學術方面
    • 包括中文、英文及數學課程
    • 由香港中文大學教育心理學系客席副教授鄭佩芸教授擔任課程顧問。
      鄭教授曾任「喜閱寫意:賽馬會讀寫支援計劃」第二期計劃之首席研究員。

  2. 藝術方面,包括:
    • 數碼創意藝術課程
    • 表演藝術課程
    • 視覺藝術課程

  3. 評估及輔導方面,包括:
    • 臨床心理評估及輔導
    • 職業治療評估及訓練
    • 言語治療評估及訓練

課程特色

  • 獨特性
    博思會教師為每位學生作課前評估測試,然後按照學生的需要設計教學內容;課程完結前設課後評估測試,以量度學生表現及課程成效。除此以外,每班學生人數以6位為上限,以確保每位學生得到足夠的照顧。本會教師亦會因應個別學生的需要,與學校老師、社工、校方及家長保持緊密聯繫。

  • 靈活性
    校本支援計劃的課程內容、學生級別、課節數目、每節時間等均具彈性;上課時段可安排於上課前、正規課堂期間、午膳時間或放學後;全期課程亦可以由一學期至一學年不等。本會樂意與學校共同商討各項細節,以便提供更切合學生需要的教學內容。

申請辦法
校本支援計劃內容會因應每間學校的課程和時間而有所不同。提供課程之前,我們必須與校方磋商課程內容,以切合學生的需要。有興趣參加計劃的學校,歡迎與本會聯絡,查詢詳情。

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